2013年7月31日 星期三

水手服概論:(5.75)尋求歸屬和打破體制

大家好~~水手服概論系列又回來了!

原本上回預告要續寫「日本AV簡史(下集)」,但在整理資料時,發現了許多事關制服議題的核心理念,因此決定先寫這篇第5.75集。

(曾經有人跟我抗議,說部落格分集的方式很奇怪,為何不1234567順著下去,出現這些小數點是要幹嘛?)
(在這裡解釋一下:我身為一個編輯,有強烈的歸納、控制、排序欲望(叫我控制哥)。而制服論有許多面向,應該一步一步來探討。如果按照部落格右側欄的順序來閱讀很不錯,可是我寫作的時候無法控制,常常會這裡補充一點、那裡添加一點,如果要補充第5集的殘缺,就只好寫第5.5、5.75等等的文章來標明順序了)

言歸正傳!總之,長久以來我有一個困擾,每當我對別人說出:
「我好喜歡制服喔!!!」的時候,總是會被投以奇怪的眼神……

「你在想色色的事情,對吧!」
「你喜歡看女生穿制服,自己卻不喜歡穿吧!」
「想看別人穿制服,其實是想管教和限制別人,但自己卻不想被管教,太不公平了!」

制服象徵著認同與歸屬,但也帶來體制的束縛,在這之間我們如何自處?
(圖片來源:萌太奇映像)
嗯……我無法完全否認大家的質疑(我的確是滿變態的),但也不能承認大家是對的(制服的意義不只有這樣啦),而今天這篇文章,就是要來解釋:

「制服到底是什麼?為什麼有人喜歡有人討厭?」以及我個人十幾年來的疑惑:
「學生到底應不應該穿制服?」

我們會在文章中討論,人們同時尋求歸屬打破體制糾葛在一起的複雜心情,以及附帶的,制服的情色意涵(討論一些些)。

發文附圖是我的好習慣,而且這次終於不是盜圖!!!(這篇文章使用的照片,是我寫部落格而認識的同好攝影師大大所拍攝的,有喜歡制服的同好真是太棒了。)

2013年7月10日 星期三

水手服概論:(5.5)期間限定與角色扮演

大家好~《水手服概論》系列又登場了。

本來應該接著上一集(日本AV簡史──穿上制服篇),繼續寫1980年代末~1990年代初期,制服元素在日本AV的發展情況(脫下制服篇)。不過,昨天晚上騎車回家的路上,我經過母校的藍色大門前的一瞬間,突然有了另一個靈感。

那就是──在第一集(迷戀制服的原因是什麼)曾經提到的,高中制服擁有的「期間限定」這個特色。就算是很普通的商品,一旦加上「春季限定」「暑期限定」……等字眼,似乎就能在一瞬間提高價值,激起人們的購買欲。

而學校制服,應該是所有服裝裡面最符合(也許是唯一符合)期間限定的例子。因此,本篇文章,就要好好地探討「期間限定」這個要素為什麼如此迷人。

「期間限定」是高中制服的一大魅力來源,
當你穿上它的那一刻,就知道總有一天無法再穿上……